отчет лагеря "Здоровейка"
Отчет
о проделанной работе в летнем оздоровительном лагере «Здоровейка»
Лагерь на базе школы работает с 1999 года, имеет свои традиции и отличия от других оздоровительных лагерей.
Задачи деятельности лагеря:
- воспитание чувств патриотизма, любви к своей малой родине;
- привитие навыков самообслуживания, бытового труда, прикладных умений;
- формирование эстетических вкусов, природоохранных и экологических взглядов;
- привлечение воспитанников к участию в пропаганде здорового образа жизни;
- проведение лечебно-профилактических мероприятий для детей ослабленным здоровьем;
- воспитание ответственности за порученное дело, чувства коллективизма и товарищества.
В этом году спортивный лагерь «Здоровейка» дневного пребывания детей 1 – классов работал с 5 по 25 июня с.г. (1 сезон ) на базе школы.
Контингент детей: всего 25 детей, из них девочек 9, мальчиков – 16.
Сведения о воспитанниках лагеря
№ Категория воспитанников Колич. детей Из них
Дев. Мальч.
1 Из многодетных семей 13 4 9
2 Из малоимущих семей 2 - 2
3 Из малообеспеченных семей 25 9 16
4 Семья социального риска 2 1 1
5 Из числа детей сирот - - -
6 Из семей одиноких родителей 5 3 2
7 Дети - инвалиды - - -
8 Состоящие на учете в МКДН, ПДН - - -
9 Состоящие на учете в школе 1 - 1
Сведения о работниках летнего спортивно – оздоровительного лагеря «Здоровейка»
Ф.И.О. Дата
рождения Образо
вание Специаль
ность Должность Cтаж УПД
1. Афанасьева Анастасия Егоровна 04.12.1982 Высшее Учитель начальных классов Начальник 11 1
2. Дмитриева Ньургуяна Алексеевна 30/09-1981 Н/высшее Культуролог, учитель истории Вожатый 11 1
3. Поскачин Владислав Петрович 26.03.1979 Высшее Учитель начальных классов Психолог 12 11
4. Савинова Анна Николаевна 22.03.1963 Среднее Сестринское дело Медсестра 28 Высшее
5 Иванова Виктория Степановна
10.05.1975 Среднее Повар повар 14
6
7
Иванова Айталина Павловна 08.10.1994 - - Тех.работник - -
Для решения задач, поставленных перед лагерем, были объединены усилия воспитателя , вожатого , психолога и медика.
Девиз лагеря: Здоровье – это сила, это бодрость, это жизнь.
Речевка: Самый дружный и веселый – наш отряд!
Отдохни, родная школа, от ребят!
Всем дана команда «Вольно!»- не зевай!
И на поле мяч футбольный забивай!
Никаких заданий на дом нам пока!
Поле рядом, речка рядом, и река!
Лето дарит все дороги детворе!
Мы вернемся на уроки в сентябре!
Образовательно – воспитательная программа «Радуга-дуга»
Распорядок дня лагеря «Здоровейка»
09. 45 - прием детей
10.00. – построение / зарядка
10.30. – завтрак
11.00. – процедуры
11.30. - занятия кружков
13.00. – обед
13.30. – свободное время (чтение книг, просмотр ТВ)
14.00. – отрядные дела
15.30. – полдник
16.00. – культурно массовые мероприятия
17.00. – уход
Основными направлениями деятельности лагеря «Здоровейка» являются реализация образовательно-воспитательной программы «Радуга-дуга» и проведение лечебно-профилактических мероприятий.
Наибольшую ценность в содержании лагеря приобретает вариативно-программный подход. Важно, чтобы лагерная смена строилась в игровой программной среде. Педагогический коллектив лагеря разработал образовательно- воспитательную программу «Радуга-дуга». Семь цветов радуги соответствуют направлениям сотворческой работы с детьми (красный цвет – патриотическое воспитание и краеведческая работа «Моя судьба – в судьбе народа», оранжевый – культура поведения, нравственно – эстетическое воспитание «Я и семь Я», желтый – трудовое воспитание и привитие прикладных умений «Терпение и труд всё перетрут», зеленый – природоведческое и экологическое воспитание «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», голубой – физическое воспитание, привитие навыков здорового образа жизни «В здоровом теле – здоровый дух», синий – интеллектуальное воспитание «Умка», фиолетовый – эстетическое воспитание «В мире прекрасного»).
Лагерь – это тоже образование, но в виде смены образа жизни ребенка. «Воспитание через образование» - девиз образовательно-воспитательной программы лагеря. Большой эффект имело использование связки «лагерь+школа»: создание кружков : интеллектуального «Умка», художественно – эстетическое «Очумелые ручки» (Дмитриева Н.А.),спортивно оздоровительного (Поскачин В.П.), оригами (Афанасьева А.Е.)
Лечебно профилактическая работа
Медсестра Саввинова А.Н. осуществляла систему лечебно-профилактических и развивающих мероприятий с детьми. В течение смены дети получили комплекс оздоровительных процедур:
- полоскание полости рта отваром ромашки аптечной;
- дыхательная гимнастика;
- гимнастика для глаз;
- витаминизация каждый день.
В лагере дети получали трехразовое питание, которое было сбалансированным, разнообразным, калорийным, отличалось разнообразием мясных, рыбных, молочных блюд. В меню входили свежие овощи и фрукты, выпечка.
Медсестра лагеря каждый день проводила беседы по ЗОЖ , по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании и т.д.
За время работы школьного оздоровительного не было случаев травматизма и обострения хронических заболеваний.
Эффективность оздоровления детей представлен в форме 300-ЛОК (см. приложение 1)
Спортивная работа
Каждый день лагеря начинался с утренней зарядки. Ежедневно проходили спортивные занятия, на которых дети играли в подвижные игры, соревнования. В течение смены прошло состязание в троеборье (прыжки в длину и на скакалке, силовое упражнение – отжимание).
Активное участие приняла сборная команда в городской эстафете, «Веселых стартах».
В течение смены детям была предложена спортивная викторина, игры на свежем воздухе, спортивные соревнования и другое. Логическим завершением смены стали соревнования по национальным видам спорта.
Гражданско-патриотическая работа.
В этом году в лагере осуществлялась работа Дети посетили экскурсии в краеведческий музей . В День памяти и скорби дети подготовили выставку рисунков , посвященных к 68-й годовщине Великой Победы в ВОВ. Особым направление жизни лагеря стала работа по ОБЖ. Отряды лагеря «Красные» и «Синие» соревновались на знание правил и знаков дорожного движения. Для детей были проведены практические занятия по оказанию первой медпомощи при ушибах, переломах и солнечном ударе.
Показали фильмы о родном крае Вилюйского улуса, вреде курения, правилах поведения и т.д.
Инструктаж по технике безопасности прошли все работники, воспитанники строго по плану. В лагере успешно прошла учебная тревога и эвакуация детей при пожаре.
Коллектив педагогов и вожатых проводил работу, направленную на максимальное развитие личности ребенка, раскрытие его способностей. Для этого в программе лагеря была запланирована и проведена серия творческих и концертно-игровых программ, помогающих детям самореализовываться. Каждый день ребята выполняли какие-нибудь задания.
8 июня состоялся праздник открытия смены «Здравствуй, Лагерь!». Ребята сами подготовили музыкальные номера.
10 июня между отрядами начались «Веселые старты»
22 июня («22 июня – День памяти и скорби») «Помните! Через года, через века помните!». Лагерь посетил площадь Славы. Организована выставка рисунков.
19 июня прошла игровая программа «В гостях у Нептуна», где ребята в свободном режиме передвигались от станции к станции и выполняли различные задания с водой.
25 июня («1 апреля – День смеха») на спортивной площадке к ребятам пришла Царевна–Несмеяна, и с помощью двух веселых клоунов и различных заданий детям необходимо было рассмешить царевну. В конце праздника детей было невозможно узнать, вещи у них были надеты шиворот навыворот, обувь разная, у мальчиков бантики и тени, а у девочек усы и бороды. Посмеялись ребята от души.
25 июня - ярким завершением смены стал праздник закрытия лагеря. В этот же день определились победители: Пасишняк Кристина – «Мисс лагеря» и Волков Вова – «Мистер лагеря».
План сетка
5/06-2013
День знакомств
/Прием детей.
6/06-2013
День рекордов
7/06-2013
Подготовка к открытию лагеря 8/06-2013
Открытие лагеря 9/06-2013
День бантиков
10/06-2013
Красный.
Желтый.
Зеленый
11/06-2013
Пятница 13
12/06-2013
Я гражданин России
13/06-2013
День чудес.
Две звезды 14/06-2013
День Музы 15/06-2013
День спорта 16/06-2013
День семьи
17/06-2013
День творчества
18/06-2013
День природы
19/06-2013
День Нептуна 20/06-2013
День здоровья
21/06-2013
Зеркальный день 22/06-2013
День памяти
23/06-2013
Ысыах – национальный праздник
24/06-2013
День вежливости
25/06-2013
Закрытие лагеря
На протяжении всей лагерной смены каждый отряд принимал участие в уборке территории.
Отслеживание результатов, за участие в мероприятиях, их разработке отрядам выдавались жетоны. Жетоны «помогали» наводить порядок в игровых комнатах, следили за дисциплиной, чистотой рук и др.
Следует особо отметить творческую работу работников лагеря в разработке различных дел проходила успешнее, а сами мероприятия были более яркими и продуманными.
Особо хотелось отметить работу вожатого Дмитриевой Н.А. Под ее руководством каждый день в фойе школы оформляли выставку работ детей кружка «Очумелые ручки».
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Работа с родителями проходил в течение всей лагерной смены:
- встречи с начальником лагеря, воспитателями;
- участие в различных мероприятиях;
- оказание помощи для укрепления материально – технической базы лагеря.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ
Воспитательный процесс проходил на протяжении смены и включал в себя:
- беседы по правилам поведения, культуре общения;
- беседы по профилактике негативных ситуаций;
- развитие талантливых и одаренных детей;
- индивидуальные беседы, занятия психолога
РАБОТА С КАДРАМИ
Организационные вопросы с работниками лагеря обсуждаются каждый день. После ухода детей домой – совещание воспитателей, где подводятся итоги дня, проходит подготовка к следующему дню.
Анализ работы оздоровительного лагеря показал, что летом текущего года оздоровительная кампания в школе прошла организованно и эффективно. Решение оздоровительных задач было успешным благодаря рациональной организации медицинского обеспечения, системой лечебно-оздоровительных мероприятий, организуемых для детей школы.
о проделанной работе в летнем оздоровительном лагере «Здоровейка»
Лагерь на базе школы работает с 1999 года, имеет свои традиции и отличия от других оздоровительных лагерей.
Задачи деятельности лагеря:
- воспитание чувств патриотизма, любви к своей малой родине;
- привитие навыков самообслуживания, бытового труда, прикладных умений;
- формирование эстетических вкусов, природоохранных и экологических взглядов;
- привлечение воспитанников к участию в пропаганде здорового образа жизни;
- проведение лечебно-профилактических мероприятий для детей ослабленным здоровьем;
- воспитание ответственности за порученное дело, чувства коллективизма и товарищества.
В этом году спортивный лагерь «Здоровейка» дневного пребывания детей 1 – классов работал с 5 по 25 июня с.г. (1 сезон ) на базе школы.
Контингент детей: всего 25 детей, из них девочек 9, мальчиков – 16.
Сведения о воспитанниках лагеря
№ Категория воспитанников Колич. детей Из них
Дев. Мальч.
1 Из многодетных семей 13 4 9
2 Из малоимущих семей 2 - 2
3 Из малообеспеченных семей 25 9 16
4 Семья социального риска 2 1 1
5 Из числа детей сирот - - -
6 Из семей одиноких родителей 5 3 2
7 Дети - инвалиды - - -
8 Состоящие на учете в МКДН, ПДН - - -
9 Состоящие на учете в школе 1 - 1
Сведения о работниках летнего спортивно – оздоровительного лагеря «Здоровейка»
Ф.И.О. Дата
рождения Образо
вание Специаль
ность Должность Cтаж УПД
1. Афанасьева Анастасия Егоровна 04.12.1982 Высшее Учитель начальных классов Начальник 11 1
2. Дмитриева Ньургуяна Алексеевна 30/09-1981 Н/высшее Культуролог, учитель истории Вожатый 11 1
3. Поскачин Владислав Петрович 26.03.1979 Высшее Учитель начальных классов Психолог 12 11
4. Савинова Анна Николаевна 22.03.1963 Среднее Сестринское дело Медсестра 28 Высшее
5 Иванова Виктория Степановна
10.05.1975 Среднее Повар повар 14
6
7
Иванова Айталина Павловна 08.10.1994 - - Тех.работник - -
Для решения задач, поставленных перед лагерем, были объединены усилия воспитателя , вожатого , психолога и медика.
Девиз лагеря: Здоровье – это сила, это бодрость, это жизнь.
Речевка: Самый дружный и веселый – наш отряд!
Отдохни, родная школа, от ребят!
Всем дана команда «Вольно!»- не зевай!
И на поле мяч футбольный забивай!
Никаких заданий на дом нам пока!
Поле рядом, речка рядом, и река!
Лето дарит все дороги детворе!
Мы вернемся на уроки в сентябре!
Образовательно – воспитательная программа «Радуга-дуга»
Распорядок дня лагеря «Здоровейка»
09. 45 - прием детей
10.00. – построение / зарядка
10.30. – завтрак
11.00. – процедуры
11.30. - занятия кружков
13.00. – обед
13.30. – свободное время (чтение книг, просмотр ТВ)
14.00. – отрядные дела
15.30. – полдник
16.00. – культурно массовые мероприятия
17.00. – уход
Основными направлениями деятельности лагеря «Здоровейка» являются реализация образовательно-воспитательной программы «Радуга-дуга» и проведение лечебно-профилактических мероприятий.
Наибольшую ценность в содержании лагеря приобретает вариативно-программный подход. Важно, чтобы лагерная смена строилась в игровой программной среде. Педагогический коллектив лагеря разработал образовательно- воспитательную программу «Радуга-дуга». Семь цветов радуги соответствуют направлениям сотворческой работы с детьми (красный цвет – патриотическое воспитание и краеведческая работа «Моя судьба – в судьбе народа», оранжевый – культура поведения, нравственно – эстетическое воспитание «Я и семь Я», желтый – трудовое воспитание и привитие прикладных умений «Терпение и труд всё перетрут», зеленый – природоведческое и экологическое воспитание «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», голубой – физическое воспитание, привитие навыков здорового образа жизни «В здоровом теле – здоровый дух», синий – интеллектуальное воспитание «Умка», фиолетовый – эстетическое воспитание «В мире прекрасного»).
Лагерь – это тоже образование, но в виде смены образа жизни ребенка. «Воспитание через образование» - девиз образовательно-воспитательной программы лагеря. Большой эффект имело использование связки «лагерь+школа»: создание кружков : интеллектуального «Умка», художественно – эстетическое «Очумелые ручки» (Дмитриева Н.А.),спортивно оздоровительного (Поскачин В.П.), оригами (Афанасьева А.Е.)
Лечебно профилактическая работа
Медсестра Саввинова А.Н. осуществляла систему лечебно-профилактических и развивающих мероприятий с детьми. В течение смены дети получили комплекс оздоровительных процедур:
- полоскание полости рта отваром ромашки аптечной;
- дыхательная гимнастика;
- гимнастика для глаз;
- витаминизация каждый день.
В лагере дети получали трехразовое питание, которое было сбалансированным, разнообразным, калорийным, отличалось разнообразием мясных, рыбных, молочных блюд. В меню входили свежие овощи и фрукты, выпечка.
Медсестра лагеря каждый день проводила беседы по ЗОЖ , по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании и т.д.
За время работы школьного оздоровительного не было случаев травматизма и обострения хронических заболеваний.
Эффективность оздоровления детей представлен в форме 300-ЛОК (см. приложение 1)
Спортивная работа
Каждый день лагеря начинался с утренней зарядки. Ежедневно проходили спортивные занятия, на которых дети играли в подвижные игры, соревнования. В течение смены прошло состязание в троеборье (прыжки в длину и на скакалке, силовое упражнение – отжимание).
Активное участие приняла сборная команда в городской эстафете, «Веселых стартах».
В течение смены детям была предложена спортивная викторина, игры на свежем воздухе, спортивные соревнования и другое. Логическим завершением смены стали соревнования по национальным видам спорта.
Гражданско-патриотическая работа.
В этом году в лагере осуществлялась работа Дети посетили экскурсии в краеведческий музей . В День памяти и скорби дети подготовили выставку рисунков , посвященных к 68-й годовщине Великой Победы в ВОВ. Особым направление жизни лагеря стала работа по ОБЖ. Отряды лагеря «Красные» и «Синие» соревновались на знание правил и знаков дорожного движения. Для детей были проведены практические занятия по оказанию первой медпомощи при ушибах, переломах и солнечном ударе.
Показали фильмы о родном крае Вилюйского улуса, вреде курения, правилах поведения и т.д.
Инструктаж по технике безопасности прошли все работники, воспитанники строго по плану. В лагере успешно прошла учебная тревога и эвакуация детей при пожаре.
Коллектив педагогов и вожатых проводил работу, направленную на максимальное развитие личности ребенка, раскрытие его способностей. Для этого в программе лагеря была запланирована и проведена серия творческих и концертно-игровых программ, помогающих детям самореализовываться. Каждый день ребята выполняли какие-нибудь задания.
8 июня состоялся праздник открытия смены «Здравствуй, Лагерь!». Ребята сами подготовили музыкальные номера.
10 июня между отрядами начались «Веселые старты»
22 июня («22 июня – День памяти и скорби») «Помните! Через года, через века помните!». Лагерь посетил площадь Славы. Организована выставка рисунков.
19 июня прошла игровая программа «В гостях у Нептуна», где ребята в свободном режиме передвигались от станции к станции и выполняли различные задания с водой.
25 июня («1 апреля – День смеха») на спортивной площадке к ребятам пришла Царевна–Несмеяна, и с помощью двух веселых клоунов и различных заданий детям необходимо было рассмешить царевну. В конце праздника детей было невозможно узнать, вещи у них были надеты шиворот навыворот, обувь разная, у мальчиков бантики и тени, а у девочек усы и бороды. Посмеялись ребята от души.
25 июня - ярким завершением смены стал праздник закрытия лагеря. В этот же день определились победители: Пасишняк Кристина – «Мисс лагеря» и Волков Вова – «Мистер лагеря».
План сетка
5/06-2013
День знакомств
/Прием детей.
6/06-2013
День рекордов
7/06-2013
Подготовка к открытию лагеря 8/06-2013
Открытие лагеря 9/06-2013
День бантиков
10/06-2013
Красный.
Желтый.
Зеленый
11/06-2013
Пятница 13
12/06-2013
Я гражданин России
13/06-2013
День чудес.
Две звезды 14/06-2013
День Музы 15/06-2013
День спорта 16/06-2013
День семьи
17/06-2013
День творчества
18/06-2013
День природы
19/06-2013
День Нептуна 20/06-2013
День здоровья
21/06-2013
Зеркальный день 22/06-2013
День памяти
23/06-2013
Ысыах – национальный праздник
24/06-2013
День вежливости
25/06-2013
Закрытие лагеря
На протяжении всей лагерной смены каждый отряд принимал участие в уборке территории.
Отслеживание результатов, за участие в мероприятиях, их разработке отрядам выдавались жетоны. Жетоны «помогали» наводить порядок в игровых комнатах, следили за дисциплиной, чистотой рук и др.
Следует особо отметить творческую работу работников лагеря в разработке различных дел проходила успешнее, а сами мероприятия были более яркими и продуманными.
Особо хотелось отметить работу вожатого Дмитриевой Н.А. Под ее руководством каждый день в фойе школы оформляли выставку работ детей кружка «Очумелые ручки».
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Работа с родителями проходил в течение всей лагерной смены:
- встречи с начальником лагеря, воспитателями;
- участие в различных мероприятиях;
- оказание помощи для укрепления материально – технической базы лагеря.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ
Воспитательный процесс проходил на протяжении смены и включал в себя:
- беседы по правилам поведения, культуре общения;
- беседы по профилактике негативных ситуаций;
- развитие талантливых и одаренных детей;
- индивидуальные беседы, занятия психолога
РАБОТА С КАДРАМИ
Организационные вопросы с работниками лагеря обсуждаются каждый день. После ухода детей домой – совещание воспитателей, где подводятся итоги дня, проходит подготовка к следующему дню.
Анализ работы оздоровительного лагеря показал, что летом текущего года оздоровительная кампания в школе прошла организованно и эффективно. Решение оздоровительных задач было успешным благодаря рациональной организации медицинского обеспечения, системой лечебно-оздоровительных мероприятий, организуемых для детей школы.
